Rekenen

De huidige techniek begint ons lui te maken. De navigatie zegt ons hoe we moeten rijden. De afwasmachine draait al met twee borden en een vork. Een telefoonnummer hoef je niet meer uit je hoofd te leren, want die staat toch in je mobiel. En de rekenmachine wordt er bij ieder sommetje gelijk bijgepakt. Tegenwoordig grijpt het onderwijs steeds vroeger naar de rekenmachine. Op veel basisscholen leert men nog goed rekenen, maar als dat niet wordt bijgehouden dan is het bij de meesten snel vergeten en in een donker hoekje van de hersenen weggestopt. Simpele sommen, zoals de tafels, worden vergeten en de rekenmachine wordt gepakt. Dit is in heel Nederland een probleem. We moeten er daarom allemaal aan gaan werken. In het schooljaar van 2013-2014 zullen de leerlingen naast hun examen ook een rekentoets moeten maken. Op de Berkhoff geven wij naast Wiskunde ook het vak Rekenen. Tijdens rekenen herhalen we het rekenen van de basisschool en verdiepen we ons in de stof. Zo beginnen we weer bij de basis: begrip van getallen, de tafels, cijferen. Daarnaast komen breuken, procenten, verhoudingen, meten, wegen, tijd en geld veelvuldig aan de orde.